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為人母,懶一些何妨!

2017-02-25 14:20:00

   以前聽過這么個故事:幼兒園開學第一天,老師讓孩子們畫橘子,其他孩子都上了正常的顏色,而有個孩子卻畫出了綠色的橘子。于是這個畫綠橘子的孩子被老師批評了一通,因為在現實中并沒有綠色的橘子。

  

為人母,懶一些何妨!

   其實聽到這個故事的時候,我覺得這個是編的,因為現實中有綠色的橘子……當然我這里不是要糾結橘子的顏色,更多的是聊一聊孩子的教育問題:過分的程序化讓孩子失去了必要的想象力,最終導致其創造力不足。

   那么要如何改變教育模式,讓孩子重新擁有想象力呢?其實很簡單,只需要媽媽們少做下面這些事!

   1.不阻止

   孩子會突然對某一件事情非常感興趣,而如果這件事情影響到大人的生活,一些人就會阻止。比如大部分孩子都喜歡涂鴉,而他們的畫板往往都是潔白的墻壁。看到墻壁被如此摧殘,不少媽媽們都會大發雷霆,并且禁止孩子的涂鴉行為。

   但事實上,這種涂鴉是孩子想象力發展的表現,墻壁上歪歪扭扭的線條也是孩子們想要表達的東西,只不過因為沒法組織更好的語言,所以只能通過這種方式表現自己。為此媽媽們千萬不要阻止孩子的涂鴉行為,心疼墻壁可以買塊小黑板讓他們自由發揮。

   2.不插話

   和孩子聊天的時候,他們經常會說出一些“驚為天人”的話,甚至有違常理。而當孩子說出這些話時,媽媽們總是要忍不住糾正,害怕這會影響到他們對事物的認知。

   可是在孩子的世界里,一切都是這么天馬行空,為什么要用成人視角去糾正他們的認知。其實這些有違常理的認知,都會在孩子長大后自行改變,沒必要提前去糾正。

  

為人母,懶一些何妨!

   3.不接送

   一些家長喜歡接送孩子上下學,但事實上這并不是一個好習慣,一方面是讓孩子失去了鍛煉身體的機會,另一方面讓他們養成依賴他人的習慣。所以如果家離學校很近,也不用過太多的馬路,那么不妨讓孩子自己上學。

   另外如果孩子沒有按時睡覺起床晚了,媽媽們也不要立即開車送他們上學,而是依然讓他們自己去上學。雖然這樣他們很可能遲到并被老師罰站,但是卻能讓他們吸取教訓,從此改掉晚睡的習慣。如果這次媽媽們送了他,那么他的作息將越來越混亂。

   4.不陪讀

   孩子寫作業,旁邊坐著媽媽,看起來是非常有愛的畫面,但事實上這并不是好的行為。因為在孩子考試的時候,旁邊并沒有人幫忙解答、檢查,一切都要靠自己,如果平時就養成被大人輔助的習慣,那么考試時成績大多不會理想。

   所以在生活中,盡量不要陪讀,最多就是提醒他們一下到時間寫作業了。孩子做好作業之后,也只需要報告一聲,媽媽們也不要幫忙檢查作業,而是讓他們自己檢查好簽個字就行。媽媽們也不用過分擔心,時間久了孩子就會習慣,寫作業也會越來越細心,畢竟寫錯了會被老師批評的。

   5.不嘮叨

   有些媽媽為了讓孩子學習,會在一旁不斷嘮叨,然而這種嘮叨并沒有太好的督促效果,反而會讓孩子耳朵起繭子,越來越不當一回事。比如當孩子玩手機不肯寫作業的時候,媽媽們可以直接給個時間限制,在孩子答應后要堅決執行。記住在此之前,一定要給孩子灌輸“言而有信”這個概念,這樣在執行的時候才能更加順利。

   其實教育孩子的時候,沒必要天天嘮叨,只有做到一個唾沫一個釘,孩子才能把你的每一句話都記在心里;如果總是嘮叨、大擺道理,教育效果反而會很差。

   6.不包辦

   在不少媽媽眼中,孩子的學習最重要,其它的事情都要為學習讓道,于是乎孩子的一切飲食起居都被媽媽們一手包辦。但事實上,經常這么做會讓孩子變得有依賴性和被動性,責任心更是無從培養。

   在生活中,媽媽們不要插手孩子力所能及的事情,他的房間亂了就提醒其自行收拾;每天晚上提醒他們自己準備好第二天上課要用的書籍;家里缺鹽缺醬油,也可以讓他們幫忙去樓下小賣部買。

   孩子:我可能需要一個“懶”媽媽!

來源: 育兒網 點擊次數: 2047次
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